En forskerblogg om skolens innhold
SISTE INNLEGG
-
Et reisebrev fra Riksarkivet
Når ble fag- og timefordelinga oppfunnet som skolepolitisk styringsverktøy? Hvor mange ganger har dokumentet blitt endra? Disse (tilsynelatende) enkle spørsmålene bidro til at avhandlinga mi ble ei skolehistorisk avhandling.
-
En ny vår for leken
I dag er det skolestart. Jeg er håpefull. Det virker som flere har skjønt at timeplanen på småtrinnet er romslig nok til å prioritere fri lek.
-
Drill og hvit saus på timeplanen
Livsmestring i skolen er en invitasjon til å lappe, lodde, drille, vispe og fikse. Likevel blir det ofte forstått på terapeutisk vis. Hvorfor er det ikke flere skoler som tolker livsmestring i en mer praktisk retning?