Tag: TIMMS
-
Kunnskapspolitikken som tabu
Er det skolen vektlegging av det sosiale som hindrer læring eller er måten det satses på kunnskap i skolen som ikke fungerer?
-
Hva om det er oppskrifta det er noe galt med?
Det mest sentrale spørsmålet i framtidas skolepolitikk bør være: Hvordan kan vi formulere og finansiere en skolepolitikk som stimulerer elevenes motivasjon slik at de mestrer og får lyst å lære?